Cartel virtual sobre "Tintín en el Congo"

PicMonkey: un editor de imágenes

 Hay multitud de herramientas en línea para editar imágenes pero yo he creído conveniente que Carlos (3º de Primaria) aprendiera a usar PicMonkey principalmente porque no hay que registrarse porque incluso la opción gratuita, que es la que hemos usado, tiene una paleta con muchas posibilidades y porque su uso es muy fácil e intuitivo. También se pueden montar diferentes tipos de collages.

Carlos ha editado varias fotos pero he elegido ésta, para acompañar esta entrada, porque está 'tuneada' especialmente para montar con ella un trabajo plástico que va a presentar en un concurso para la fiesta de Halloween que han organizado las profesoras de inglés de nuestro cole. Se lo ha pasado pipa mientras iba añadiendo, quitando y probando con diferentes opciones. El resultado es ¡magnífico!

Una de relatos...

Si hay algo que vengo comprobando desde que incorporé el uso de herramientas o aplicaciones TIC en el desarrollo de tareas es lo motivante que pueden llegar a ser para el alumnado y hasta qué punto son capaces de mantener una tarea a lo largo de bastante tiempo con el objetivo de verla en un soporte diferente y publicada.

Un ejemplo reciente: Carlos, alumno de 2º de Primaria, inventa una historia y la escribe en papel. Después de corregirla, aprende a usar el procesador de Google Docs, a dibujar con InspiARTion y Paint, a diseñar la portada con Dibujos de Google Docs y a descargar en PDF estos documentos para subirlos a Calaméo con el objetivo final de poder leer, publicar y compartir su relato en la red en formato de libro "virtual".

Cada vez estoy más convencida de que las TIC ayudan cada día más en el proceso de enseñanza y aprendizaje generando un infinito número de posibilidades con las que contamos los docentes para que el alumno consiga de una forma más sencilla, divertida, creativa y motivadora los objetivos que se propone.

Códigos QR personalizados

¡Mirad que código QR he diseñado para este blog!

Si no he puesto anteriormente códigos QR en mis blogs ha sido porque realmente me parecían muy feos y antiestéticos. Ahora han aparecido generadores de QR donde te permiten  personalizarlos ya que los puedes colorear, cambiar la plantilla, elegir el diseño de los puntos y de los ojos, insertar fotos, imágenes o logos. Para nuestros alumnos será una forma más atractiva de crearlos para sus actividades de clase, sus carpetas digitales o sus bitácoras personales.

Este lo he hecho con Unitag: no necesita registro previo por eso resulta muy útil y fácil para el trabajo con los alumnos. 

Los códigos pueden ser enlaces a páginas web, mensajes de texto, tarjetas de visita, envío de sms, etc. Estos códigos ya forman parte de muchos blogs y webs. Ofrecen muchas posibilidades educativas  y ya son numerosos los ejemplos de actividades de clase basadas en códigos QR. 

Este otro QR es de mi blog personal "Nadie dijo que fuera fácil" y lo he diseñado con QRhacker. También es una herramienta fácil de usar pero menos visual e intuitiva que Unitag.

Tackk: una aplicación para crear contenido web

Tackk es una aplicación que sirve para crear contenido web para compartir con los demás de manera muy simple, rápida y con unos resultados realmente atractivos. Se pueden integrar fotografías, texto, vídeos, audio, mapas, enlaces... La agilidad y facilidad que nos ofrecen esta aplicación es perfecta para el trabajo día a día con las TIC en el aula. Y tiene múltiples aplicaciones educativas desde presentar un trabajo, como portafolios digital, miniblog, para crear carteles, folletos, etc.

Otras aplicaciones parecidas son Checkthis y Smore.

Aquí el portafolio digital de Carlos.

Popplet: una herramienta para organizar contenidos

¡Por fin este blog despierta de un largo letargo! Ahora mis chiripiTICfláuticos  no forman una tutoría sino que son de diferentes edades y diferentes niveles.

Para empezar, he aquí dos trabajos de Carlos, un alumno del Primer ciclo de Primaria, con una curiosidad intelectual por encima de la media y una manera de aprender diferente. Es por esto que su tutora y yo hemos pensado que el conocimiento de determinadas herramientas digitales vendrían muy bien para estimularle intelectual y creativamente.

Con el objetivo de potenciar la exploración, la indagación y permitirle profundizar en contenidos o temas de su interés; pensar y trabajar sobre una idea y enseñar estrategias para obtener y ordenar la información de forma práctica y eficaz... he considerado que Popplet es una interesante y adecuada herramienta, ya para sirve para organizar las ideas, recursos, imágenes, etc. en forma de gráfico. Tiene múltiples funciones ya que se pueden crear muros virtuales, mapas conceptuales, recopilación de recursos, líneas de tiempo,... con un resultado visualmente claro y atractivo. 

Su uso es bastante intuitivo y, a pesar que en este caso se ha usado de manera individual, quiero subrayar que una de las grandes ventajas de esta aplicación es que es una herramienta colaborativa ya que ofrece la posibilidad de incluir diferentes usuarios.

RAP de la escuela TIC 2.0.

Canción de RAP sobre la Escuela TIC 2.0. Compuesta por Álvaro R. y Mariano (alumnos de 6º B) e interpretada por ellos y un grupo de compañeros y compañeras (¡y yo participo!).  También colabora José David de 6º A

Líneas del tiempo

Ya tenemos aquí las líneas del tiempo realizadas por mis alumnos. ¡Fantásticos trabajos!

¡El eje cronológico de nuestro blog realizado por Esmeralda!

"James-Watt" por Cintia R. 

"La radio" por Rebeca 

"La bicicleta" por Isamar 

Iván la ha hecho sobre "El submarino".

Eje cronológico del radiocasete por Cintia  M.

Eje cronológico sobre la vacuna por Rocío. 

Eje crono lógico sobre Walt-Disney por Laura.

 Eje cronológico del reloj  por  María

Eje cronológico de la calculadora por Nerea S.

Eje cronólogico sobre los Simpsons por Mariano 


Línea del tiempo sobre "el barco" por Carolina.

Día del Libro

Mostramos nuestros sentimientos de apoyo y solidaridad con el pueblo japonés componiendo nuestros propios haikus.


¡Esperamos que os gusten!

¡Enhorabuena, chicos, los haikus han quedado geniales!

Mapas conceptuales o mapas de ideas

¡Se acabó hacer los mapas conceptuales a mano!

Con la aplicación Freemind que tenemos instalada en los ultrapórtatiles es más fácil, rápido y con unos resultados gráficos más atractivos.

He aquí un ejemplo hecho por Carolina sobre el aparato locomotor.

Pincha dos veces en la imagen para verlo a tamaño completo. 

Más mapas de conceptuales:

M.c. de María

M.c. de Sara 

M.c. de Noelia 

M.c. de Esmeralda 

M.c. de Marta 

M.c. de Iván 

M.c. de Cintia Molinillo 

M.c. de Isamar y Rosalía 

M.c. de Rocío 

M.c. de Andrea 

M.c. de Nerea Sarria 

Día de Andalucía

 El mural que hemos realizado con los cómics impresos sobre nuestra comunidad: Andalucía.

Y aquí los enlaces para poder leer los mejores cómics.

Trabajo sobre Andalucía por Rocío. 

Día de Andalucía por Andrea

Día de Andalucía por Cintia R.

La bandera de Andalucía por Isamar

Mi Andalucía por María 

Andalucía por Iván

Andalucía por Carolina

Viajes por Andalucía por Noelia

Andalucía por Marta 

Andalucía por Mariano 

Andalucía por Nerea H.

Andalucía por Esmeralda 

Día de Andalucía por Cintia M. 

Otro día especial

Se acerca el "Día de Andalucía" y vamos a usar la aplicación TIC Toonlet  para elaborar cómics sobre nuestra comunidad. Los mejores los publicaré en el blog.

Os dejo aquí algunos enlaces y juegos sobre Andalucía para que os ayuden a inspiraros.

Andalucía para niños

Juego: Conoce y descubre Andalucía 

Leyendas de la Alhambra 

Historia de la bandera de Andalucía 

En la agenda escolar de este mes está la fecha tope para entregar este trabajo.
 

¡Ánimo, qué estáis hecho unos campeones con las aplicaciones TIC!

Actividades del "Día de la Paz"

Una de las actividades que hemos programado para el tercer ciclo para el "Día de la Paz" ha sido trabajar sobre un texto que nos demuestra que dos no se pelean si uno no quiere. 

Los tofunis solucionaron de manera pacífica e inteligente un conflicto bélico que duraba años y les hacía de ir de un lugar a otro sin encontrar la paz.

He aquí su historia tan singular.

Si quieres verlo a pantalla completa pincha aquí

Mural virtual con frases sobre la PAZ

Vamos a montar un mural virtual con las frases que cada uno habéis ido trayendo a clase durante esta semana porque os han parecido que representan o significan algo muy importante respecto a la PAZ.

Para ver el mural completo pincha aquí.

Wallwisher es una aplicación TIC para crear un tablón digital de notas. Cambiamos el corcho, la pizarra blanca y los pósits tradicionales por un espacio digital  en el que a los mensajes o ideas podemos añadirles imágenes, vídeos, audios, enlaces... Pero lo que más me gusta de esta aplicación es que su edición puede ser colectiva y compartirla con otros usuarios de la red.

Nosotros hemos empezado a hacer uno de forma colaborativa con las ideas sobre posibles usos de estos tablones virtuales en nuestra clase.

Para ver el tablón a pantalla completa, pincha aquí.

Este curso en el área de Conocimiento del Medio  hemos comenzado por los temas sobre la línea del tiempo (Prehistoria e Historia). Algunos de mis alumnos se han repartido las diferentes etapas y están creando unas fantásticas presentaciones con Photopeach.

En Europa:

La Prehistoria  por Iván Moreno. 


La Edad Antigua por Cintia Molinillo. 


La E. Media y la E. Moderna  por Nerea Hurtado y Nerea Sarria.


La Edad Contemporánea  por María.



En España:

La Prehistoria por Isamar


La E. Antigua y E. Media  por Rebeca y Cintia R.


La E. Moderna y la E. Contemporánea  por Noelia y Laura.

Presentaciones con Photopeach

Estas son las presentaciones sobre temas personales realizadas con Photopeach. ¡Cuánto entusiasmo e interés muestran mis alumnos por aprender! ¡Estoy encantada!

Esmeralda ha realizado una sobre su último viaje:
Disneyland París 

Sara la ha montado sobre su hermana pequeña Alba.

Alonso ha hecho su presentación sobre el lobo blanco.


Rocío y sus animales del pueblo.


Álvaro y su deporte favorito: El rugby 

Si quieres saber porqué nuestro blog se llama Los chiripiTICflaúticos, no dejes de ver la presentación hecha por Marta.

Andrea y Betzy la han realizado sobre su país Ecuador.

Cómo se celebran las fiestas navideñas en Sintra (Portugal) por Rosalía.


Igualeja, el bonito pueblo de Francisco.


Los aviones apasionan a Mariano. 

Los volcanes

En el tema 11 del área de Conocimiento del Medio hemos estudiado los volcanes. Ante el éxito de los trabajos de Educación Física, se decidió hacer trabajos parecidos pero sobre los volcanes. También dibujamos los volcanes y sus partes con el programa Tux Paint. 

De nuevo, los resultados han sido sorprendentes: